為何說手機是成績的第一殺手？如何讓孩子戒掉手機？-非常懂

現在的學生真的很累，從小就從卷做起。分數就是學生的命根，為了分數孩子們卷，大人也卷，無論是孩子鬆懈還是大人鬆懈，都有可能會造成成績上的一敗塗地。有些家長真的付出很多了，孩子也是天天挑燈夜戰，最後還是功虧一簣。導致學生競爭失敗的原因很多，但是手機絕對是危害性很大的一個原因。

現在的孩子很小就開始配手機了，手機也的確有用，會讓父母更快地聯繫到孩子，但是手機也的確是孩子成績的第一殺手。為什麼這麼說呢？我來簡單地說幾點，當然了簡單說就可能說不全。首先玩手機就會耽誤時間，這個時間就會導致學習時間錯後佔用睡眠時間，導致精力不足，上課時精神不集中。惡性循環無法得到緩解。而且玩手機是很難把控時間的，一小時兩小時很快就會過去，所以很多學生就會寫作業到半夜，因為她們的前面的時間浪費在了手機上了。

其次，就是手機上的內容分為三大塊，新聞（各類新聞，以及相關新聞產生的分析文章）、遊戲和小說。玩上游戲和看上小說可就會上癮啊，就會把學習拋之腦後，這個就和吸毒一樣，很難治癒。看新聞也是如此，各類新聞各類奇聞異事，也是很有誘惑力的。反正就是學生痴迷於看哪一類，都很難讓他們再把精力轉移到學習上了。有的孩子甚至為了玩遊戲可以放棄一切。手機一旦成癮，那可就是對學習產生了核武器級別的殺傷力。

很多家長認為看手機可以提高學生的知識面，增加知識量。其實，手機上的錯誤知識更多，而且是觀點不一。即使手機上只看那些正確的知識，那些也是快餐式的知識，就像快餐一樣解飽但是沒有營養。說兩個小例子，很多人覺得手機能幫助學習，比如作業幫。其實，所有的作業幫都是以告訴你答案為主，根本不會刻意去針對性地教會你。所以導致了學生用手機輔助學習就是和抄作業是一個效果。記住了，一旦學生抄了作業就會上癮，誰也不想動腦子思考還要動筆寫寫算算，現成的答案信手拈來多方便。第二個例子，很多人寫文史類的文章發表在各平臺，不要以為看了那些內容就能提高學生的知識量。因為為了流量那些人都在杜撰內容然後自己再評論自己杜撰的內容，不看還好，真看了可就真的是吸收了不少錯誤的內容。

比如我今天就看到一個文史類的傢伙寫水滸的解讀和評論。看了一篇差點吐血。竟然說《水滸傳》中，孫二孃被乞丐蹂躪，最後中毒而死。根本就是扯淡，原著中根本就沒有這些內容，任何一個版本的《水滸傳》都沒有這樣的內容。而且孫二孃是戰死的，死於敵將杜微的飛刀，和中毒也是八竿子打不上。現在各大平臺文史類的文章基本都是如此了，為了流量胡編亂造。描寫的內容和原著大相徑庭。要知道四大名著在天津無論是中考還是高考都會有涉及的。看過手機上文史類文章的學生，百分之百遇到了四大名著題都會答錯。

所以學生一旦玩手機上癮，成績就會直線下落。那麼孩子喜歡玩手機了，該如何戒掉呢？有的學生上了高中之後會住校，天津市區這樣的學校很少，幾乎沒有，天津郊區會有這樣的學校，根本就禁止學生帶手機進校，而且早上有早自習，晚上有晚自習，下了晚自習時間就比較晚了，寫完了作業就要睡覺了。這是學校強行幫著孩子戒掉手機了。天津市以外這樣的學校更多。但是天津市區的孩子上了高中後，時間比較充裕，那麼該如何戒掉手機呢？

強行戒掉手機，逆反心理會讓孩子更加不學習了，因此只能是限制時間。首先要和孩子談妥了每天玩手機的時間，並且建議是寫完了作業再玩手機，而且時間不能太長。其次，下載專門的限制小程序，當初我侄女上高三時，高一高二就是太愛玩手機了，就是使用了限制手機時間的小程序，玩到設定的時間，手機就會自動鎖死，只有到了明天才會自動解開。最後，可以和孩子一起玩手機上的益智類遊戲，比如手機可以下象棋，我弟弟就是和我侄女通過手機下象棋讓其逐步的戒掉了小說和其他遊戲。

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為何說手機是成績的第一殺手？如何讓孩子戒掉手機？

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